بررسی تأثیرات مدیریت دانش آموز محوری
پایان نامه بررسی تأثیرات مدیریت دانش آموز محوری در میزان پیشرفت تحصیلی
پایان نامه رشته ی علوم تربیتی می باشد که با موضوع بررسی تأثیرات مدیریت دانش آموز محوری در میزان پیشرفت تحصیلی که شامل 89 صفحه می باشد و پرسش نامه ، فهرست مطالب و منابع نیزکامل است.
فهرست:
- فصل اول ( طرح تحقیق )
- موضوع تحقیق
- بیان تاریخچه مختصری از موضوع تحقیق
- بیان مسئله یا مشکل احساس شده
- بیان اهداف کلی
- بیان هدفهای جزئی
- بیان فرضیه ها
- روش تحقیق
- جامعه مورد مطالعه
- شیوه نمونه گیری
- ابزار جمع آوری اطلاعات
- روشهای آماری
- اهمیت تحقیق
- محدودیتهای تحقیق
- الف ) محدودیتهای مربوط به خود شخص محقق
- ب ) محدودیتهایی که مربوط به شرایط و موقعیتهای تحقیق است
- تعریف مفاهیم و واژه ها
- فصل دوم (سابقۀ تحقیق )
- مدیریت مدرسه محور : تعاریف و مفاهیم
- مدیریت مدرسه محور ، ساختاری اثر بخش برای مدیریت دانش
- اهداف مدرسه محوری
- مفروضه های اساسی مدرسه محوری
- الگو های مدرسه محوری
- محدودیتهای مدرسه محوری
- ملاحضات اساسی در مدیریت مدرسه محور
- نقش های جدید در مدیریت مدرسه محور
- مدرسۀ محوری و مدیریت آن
- بالاخره دانش آموز محور است یا مدرسه ؟
- مشارکت و اثر بخشی
- فصل سوم ( روش تحقیق )
- جامعۀ مورد مطالعه
- شیوۀ نمونه گیری
- ابزار جمع آوری اطلاعات
- روشهای آماری کاربستی
- فصل چهارم و پنجم ( یافته ها و تجزیه و تحلیل آنها )
- تجزیه و تحلیل داده های مربوط به فرضیۀ شمارۀ
- تجزیه و تحلیل داده های مربوط به فرضیه شمارۀ
- تجزیه و تحلیل داده های مربوط به فرضیه شمارۀ
- فصل ششم ( بیان نتایج و پیشنهادات )
- نتیجه گیری پژوهش
- بیان نتایج فرضیۀ شمارۀ
- بیان نتایج فرضیۀ شمارۀ
- بیان نتایج فرضیۀ شمارۀ
- پیشنهادات تحقیق
- منابع و مأخذ
- ضمائم و پیوستها
- تصویر پرسشنامه
- فهرست جداول
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 89
برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید
پایان نامه بررسی عوامل ایجاد انگیزه مطالعه
پایان نامه بررسی عوامل ایجاد انگیزه مطالعه در دانش آموزان ابتدایی شهرستان میاندوآب در سال تحصیلی -89
پایان نامه رشته ی علوم تربیتی و روانشناسی در 80 صفحه دارای فهرست مطالب، فهرست منابع و پرسشنامه
چکیده: در یکی دو ده اخیر پیشرفت و موفقیت تحصیلی کودکان در صدر مسائل مورد علاقه والدین ، مربیان ، معلمان ، و در کل جامعه قرار گرفته است . متاسفانه گرایش به مدرک گرایی در جامعه ما نیز به آن دامن زده است . در نتیجه خانواده های بسیاری را می بینم که از عدم پیشرفت رضایتبخش فرزندشان در تحصیل به عنوان معضل اصلی خود نام می برند و تمام نیرو وتوان مادی و معنوی خود را صرف اصلاح آن می کنند که متاسفانه در اکثر موارد حاصلی هم به بار نمی آید. والدین اغلب سخن از آن می گویند که با وجود آنکه امکانات آموزشی روز به روز در حال گسترش است و آنها نیز سعی می کنند این امکانات را در اختیار فرزندان خود بگذارند . باز هم آنها در یادگیری ناموفقند و در پی شکستهای پی در پی ، رفته رفته از یادگیری روی گردان می شوند.
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 80